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群育有助溝通處事，建立待人接物正確價值觀；多元化藝術接觸，豐富內涵，有助思維創意美化生活，增添自信。

融合既有的「通識教育課」及「活動課」，輔以與康文處合作「學校文化日」計劃，安排多類型切合不同年級學生的配套課程。

培養學生性格發展，灌輸道德教育，強化學生接觸層面，引導其建立個人性向。

配合學生事務處之訓育專題「樂善勇敢、明日先鋒」，設計顯性或隱性之課程及活動，以圖潛能移默化，教育學生。

配合各組別之工作性質及發展，訂定有關之活動及課程，啟導學生。